为贯彻落实《青海师范大学“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案》文件精神，10月21日下午，学校组织开展了校领导进学生社区与辅导员“面对面”座谈活动，与辅导员共话学生工作。副校长牟昱苍，教务处、党委学生工作部、后勤管理处、基建处、保卫处、团委、学生就业指导中心、图书馆、教育学院等相关职能部门负责人，以及专职辅导员、学生代表共同参会。

会上，各学生社区辅导员组长聚焦开学以来工作实际，围绕学生日常管理、资源保障、服务优化等核心板块，从安全教育、学风建设、民族团结教育等作经验交流。同时，针对基础设施完善、后勤服务提升、教学管理优化、图书馆服务改进、研究生奖学金评定、校园文化活动提质等师生关切问题，现场向相关职能部门反馈诉求。各部门负责人对师生提出的意见建议逐一回应，能立行立改的当即落实，暂未解决的明确整改时限并做好说明解释，切实做到“事事有回应、件件有着落”。

牟昱苍对辅导员在学生社区管理、思想引领、服务保障中的关键作用和突出成效给予高度肯定。他指出，学生社区是落实高校“三全育人”理念的重要阵地，以社区为纽带拉近师生距离，既能帮助辅导员精准掌握学生思想动态与实际需求，又能快速响应诉求、化解矛盾，让学生管理工作更有精度、更有温度。

他强调，针对本次座谈反馈的问题与工作交流情况，辅导员需进一步压实日常管理责任，重点抓好两项核心工作：一是筑牢安全防线，持续深化用电安全、消防安全、人身安全等领域的宣传教育，切实提升学生安全防范意识与自我保护能力；二是夯实生活基础，加强宿舍卫生常态化管理，通过定期检查、示范宿舍评选等举措，营造整洁有序、文明和谐的居住环境。后续，校领导及职能部门将进一步落实“常态化进社区”机制，倾听学生心声；畅通线上反馈平台、社区意见箱、辅导员常态化沟通等多元渠道，确保学生诉求“无障碍传递”。学校将以问题整改为抓手，进一步完善学生管理、服务保障、安全防控等领域规章制度，推动学生社区工作制度化、规范化、精细化发展，切实把学生社区打造成“育人共同体”与“生活幸福圈”。

（文字、图片：王萍）